Педагогический стаж Марты Петровны — семьдесят лет. Училась на физико-математическом и биологическом факультетах Латвийского университета. Свободно владеет и может преподавать латышский, русский, английский, немецкий, французски языки. Преподавала физику, химию, биологию, все разделы математики. Собственно, почему в прошедшем времени? Не преподавала, а преподает! Работает в рижской сорок девятой средней школе — со старшеклассниками, нуждающимися в дополнительных занятиях. Для ни она — просто клад, может помочь по любому предмету. Впрочем, за советом к ней обращаются не только ученики, но и учителя. К тому же многие из учителей — ее бывшие ученики.
Сколько учителей она воспитала? Марта Петровна говорит — не меньше трехсот, А сколько врачей? Артистов? Ученых?
Гунар Чипэн, видный ученый-химик, считает, что путь в науку ему проложили уроки Плауцини.
А теперь — слово самой Марте Петровне:
— Я счастлива, что могу работать. Ненавижу болтать на скамеечке и гулять в парке. Нет, кому нравится — пусть гуляет. А я люблю школу... Вы знаете, мне сейчас легче преподавать, чем раньше. Все-таки опыт сказывается. Да и моим ученикам просто неудобно подводить такую старенькую учительницу!.. Какие качества необходимы учителю? Сдержанность, спокойная уверенность. Компетентность. Ни в коем случае нельзя отставать от жизни! У меня всегда новейшая педагогическая литература. А главное — уважать учеников. Не портить им нервы. И себе тоже. Ну и чувство юмора — без него учителю никак нельзя...
Мы говорили долго. А потом я шел по вечерней Риге и думал, что судьба Марты Петровны могла бы стать темой большого романа. Девяносто лет назад в Риге родилась девочка. Отец — строитель, мать — швея. Марта была младшей из пяти детей. Когда выросла, стала учительницей,— так хотела мама. Семьдесят лет назад она впервые сказала, войдя в класс: — Здравствуйте, дети! И вот уже семьдесят лет говорит эти слова.
